×

منوی بالا

منوی اصلی

دسترسی سریع

اخبار سایت

true

ویژه های خبری

دشمن در تلاش است بین مردم و روحانیت  فاصله ایجاد کنددر شیوه جدید رسیدگی به تصادفات، مردم سریع تر به خسارت خود می رسنداجرای برنامه جامع پیشگیری از ساخت‌وسازهای غیرمجاز در قمفوت یک نفر در حادثه انفجار ساختمان در خیابان نظامی گنجوی منطقه کارگر قم واژگونی یک دستگاه خودروی پژو در اتوبان تهران–قم با ۵ نفر مصدومدرخواست اساتید سبک زندگی از رهبر معظم انقلاب برای تبیین بند هفتم بیانیه گام دوماعضای کمیته بازرسی ستاد انتخابات استان قم معرفی شدندافزایش ۳۰ درصدی شرکت کنندگان در راهپیمایی ۲۲ بهمن در قم نسبت به سال قبلآغاز احداث مدرسه مرحوم آیت‌الله دیباجی در قمکانون جوانان روستایی و عشایری دهستان قمرود افتتاح شددستاوردی ماندگار در سایه انقلاب اسلامی؛ تحقق پوشش صددرصدی شبكه آب شهری در قمهمه سرمایه‌های دشمن در تیررس موشک‌های ایران استحمایت نمایندگان مجلس از توسعه زیرساخت‌های فاضلاب قم️آغاز طرح نظارتی تعزیرات‌حکومتی ویژه ماه مبارک رمضان و نوروزآغاز ثبت‌نام داوطلبان انتخابات شوراهای اسلامی روستاها از امروزنان هم در قم گران شدشهرنگار هشت با رقابت ۸۰۰ اثر به ایستگاه اجرا رسیدنجات نوجوان ۱۳ ساله از چاه ۱۵ متری در قمتامین برق پایدار، مدیریت مصرف انرژی، هوشمندسازی و توسعه نیروگاه های تجدید پذیر در قمتأمین پایدار کود و ارتقای نظارت هوشمند
true
درخواست اساتید سبک زندگی از رهبر معظم انقلاب برای تبیین بند هفتم بیانیه گام دوم
مدیرکل فرهنگی سازمان اوقاف گفت: همزمان با برگزاری دوره توانمندسازی اساتید سبک زندگی اسلامی در شهر قم نامه‌ای رسمی به رهبر معظم انقلاب ارسال و از ایشان درخواست شد بند هفتم بیانیه گام دوم در مجالی مناسب تبیین شود.

به گزارش پایگاه خبری – تحلیلی فردونیوز؛رضا معممی‌مقدم، در آیین شروع دوره توانمندسازی اساتید سبک زندگی اسلامی که در شهر کریمه اهل بیت حضرت حضرت فاطمه معصومه (سلام‌الله‌علیها) و در جوار بقعه متبرکه امامزاده شاه سید علی(ع) در حال برگزاری است، با تأکید بر کارکرد تمدنی بقاع متبرکه اظهار کرد: این امکان صرفاً محل زیارت نیستند، بلکه می‌توانند و باید به محیط‌های تربیت‌ساز و انسان‌پرور تبدیل شوند.

وی افزود: اگر بقعه زنده باشد، کارکرد تمدنی خواهد داشت زیرا تمدن از دل انسان ساخته می‌شود و انسان در فضای معنا رشد می‌کند؛ بر همین اساس، پیوند دادن آموزش‌های سبک زندگی با فضای معنوی بقاع متبرکه، اقدامی راهبردی در مسیر تربیت نیروی اثرگذار فرهنگی است.
مدیرکل فرهنگی سازمان اوقاف و امور خیریه با بیان اینکه مسئله امروز جامعه کمبود اطلاعات نیست، تصریح کرد: نسل جدید در معرض انبوهی از داده‌ها قرار دارد، اما با بحران معنا مواجه است؛ مخاطب امروز بیش از آنکه بپرسد «چه چیزی درست است»، می‌پرسد «چرا باید این‌گونه زندگی کنم؟» و «آیا این سبک زندگی شدنی و جذاب است؟»

وی ادامه داد: در چنین شرایطی، نقش استاد سبک زندگی از انتقال‌دهنده صرف محتوا فراتر می‌رود. امروز خودِ استاد بخشی از محتواست؛ نوع زیست، شیوه مواجهه با مسائل و نحوه تعامل او با جامعه، پیش از هر سخنی پیام منتقل می‌کند.

معممی مقدم با اشاره به اینکه جنگ امروز، جنگ استدلال‌ها نیست، بلکه جنگ سبک‌های زندگی است، خاطرنشان کرد: اگر الگوی زیست ارائه ندهیم، حتی صحیح‌ترین گزاره‌ها نیز اثرگذاری لازم را نخواهند داشت؛ این دوره با هدف تعمیق اثرگذاری اساتید و عبور از توصیه‌گری صرف به سمت روایت زیست طراحی شده است.

مدیرکل فرهنگی سازمان اوقاف و امور خیریه افزود: در این دوره، طی درخواست رسمی که از سوی دبیرخانه تهیه شده، از رهبر معظم انقلاب اسلامی حضرت امام خامنه‌ای(مدظله العالی) استدعا شده است بند هفتم بیانیه گام دوم انقلاب که معظم‌له وعده تبیین آن را در فرصتی مناسب داده بودند، مورد تشریح و تبیین قرار گیرد.

وی با اشاره به حضور اساتید برجسته در این دوره گفت: در این برنامه از ظرفیت علمی اساتیدی همچون دکتر رفیعی، تراشیون، جعفرزاده، مقدم‌فر، عادل و عباسی‌اصل بهره‌مند خواهیم شد.

معممی مقدم در پایان از همکاری اداره‌کل اوقاف و امور خیریه استان قم و نیز تلاش‌های حجج اسلام اسکندری مدیرکل اوقاف استان و صمدانی رئیس اوقاف شهرستان قم و نیز مسئولان مجموعه مدیریت حرم امامزاده شاه سید علی(ع)، در برگزاری این دوره قدردانی و ابراز امیدواری کرد این رویداد، نقطه آغاز تحولی عمیق در ارتقای نقش تربیتی اساتید سبک زندگی اسلامی باشد.

استاد تراشیون: دانش دیروز برای تربیت امروز کافی نیست

استاد تراشیون نیز در جمع مربیان سبک زندگی با تأکید بر پیچیده‌تر شدن زیست اجتماعی خانواده‌ها گفت: دانش سنتی مادری، بدون به‌ روزرسانی علمی و مهارتی، پاسخ‌گوی نیازهای نسل جدید نخواهد بود.

دوره توانمندسازی مربیان سبک زندگی با حضور جمعی از اساتید و فعالان حوزه تربیت در حرم امامزاده شاه سید علی قم(ع) برگزار شد.
حجت‌الاسلام والمسلمین علیرضا تراشیون یکی از اساتید این دوره بود که با اشاره به تحولات شتابان فرهنگی و رسانه‌ای، بر ضرورت بازتعریف دانش تربیتی خانواده‌ها تأکید کرد.

وی در جمع مربیان حاضر گفت: امروز مادران در معرض مسائلی قرار دارند که در گذشته اساساً وجود نداشت؛ از چالش‌های فضای مجازی و بحران‌های هویتی نوجوانان گرفته تا فشارهای روانی و اقتصادی پیچیده. طبیعی است دانشی که برای زیست چند دهه قبل شکل گرفته، به‌تنهایی برای مدیریت این شرایط کافی نباشد.

تراشیون با تأکید بر اینکه تجربه نسل‌های گذشته سرمایه‌ای ارزشمند است، افزود: مسأله ما حذف سنت‌ها نیست، بلکه تکمیل آن‌ها با دانش روز است. مادری امروز نیازمند آشنایی با روان‌شناسی رشد، مهارت‌های ارتباطی، سواد رسانه‌ای و مدیریت هیجان است.

این استاد حوزه تربیت همچنین نقش مربیان سبک زندگی را در این میان کلیدی دانست و گفت: اگر مربیان ما مجهز به دانش علمی و مهارت‌های عملی نباشند، نمی‌توانند پاسخ‌گوی نیاز خانواده‌ها باشند. ما باید برای تربیت مربیانِ توانمند سرمایه‌گذاری جدی و هدفمند داشته باشیم.

در پایان این نشست، بر ضرورت استمرار چنین دوره‌هایی و تدوین بسته‌های آموزشی جامع برای توانمندسازی مربیان و خانواده‌ها تأکید شد.

حجت‌الاسلام عادل: مربیان سبک زندگی در خط مقدم جنگ هویتی هستند 

معاون سازمان اوقاف نیز با تأکید بر نقش تعیین ‌کننده مربیان در تحولات فرهنگی جامعه گفت: امروز مسئله سبک زندگی صرفاً یک موضوع آموزشی نیست، بلکه میدان اصلی تقابل گفتمانی و هویتی است. 
 
حجت‌الاسلام والمسلمین غلامرضا عادل در دوره توانمندسازی مربیان سبک زندگی اسلامی که با حضور ۱۵۰ نفر از اساتید و فعالان فرهنگی سراسر کشور در جوار بقعه متبرکه امامزاده شاه سید علی علیه السلام قم برگزار شد اظهار کرد: مربیان سبک زندگی، معلمانِ مهارت زیستن بر مدار ایمان و عقلانیت‌اند و نقش آنان در شرایط پیچیده فرهنگی امروز، نقشی راهبردی و تمدنی است. 

وی با اشاره به تحولات پرشتاب اجتماعی و گسترش جنگ شناختی علیه نسل نوجوان و جوان افزود: اگر در گذشته تهدیدها بیشتر سخت‌افزاری بود، امروز ذهن و ادراک جوانان هدف گرفته شده است.  

معاون فرهنگی و اجتماعی سازمان اوقاف و امور خیریه با بیان اینکه در چنین فضایی، مربی باید علاوه بر دانش محتوایی، از قدرت تحلیل، مهارت ارتباطی و شناخت دقیق اقتضائات نسل جدید برخوردار باشد خاطرنشان کرد: سبک زندگی اسلامی صرفاً مجموعه‌ای از توصیه‌های اخلاقی نیست، بلکه یک منظومه فکری منسجم است که از قرآن کریم و سیره اهل‌بیت (علیهم‌السلام) و کتب دینی الهام گرفته شده و می‌تواند الگوی عملی برای سامان‌دهی زندگی فردی و اجتماعی باشد. 

وی با تأکید بر ضرورت شبکه‌سازی میان مربیان گفت: ایجاد ادبیات مشترک، تبادل تجربه‌های میدانی و طراحی برنامه‌های منسجم، از الزامات موفقیت در این عرصه است و این دوره‌ها باید به شکل مستمر و هدفمند دنبال شود. 

عادل تصریح کرد: آینده فرهنگی کشور در گرو تربیت مربیانی است که هم اهل تعهد باشند و هم مجهز به دانش روز، زیرا تحول اجتماعی از کلاس‌های کوچک اما اثرگذار آغاز می‌شود و به جریان‌سازی فرهنگی در مقیاس ملی می‌انجامد.

پایان پیام

true

true
false
true