×

منوی بالا

منوی اصلی

دسترسی سریع

اخبار سایت

true

ویژه های خبری

مهلت ثبت‌نام متقاضیان حضور در فرآیند انتخاب صادرکنندگان نمونه ملی ۱۴۰۴ تمدید شدخط تولید شرکت شکوه پردیس آراد افتتاح شدمعاون رئیس‌جمهور:امسال هیچ کلاسی بدون معلم نخواهد بود400 کلاس درس در استان قم در مرحله طراحی و کلنگ‌زنی قرار داردپاسداران حجاب و ایمان به قله ۲۲۶۵ متری هلیله کوه قم صعود کردندآیین غبارروبی حرم مطهر بانوی کرامت با حضور اصحاب رسانه برگزار شدجرایم سرقت در قم 38 درصد کاهش یافتبانوان کاراته‌کای قم روی سکوی سوم کشور ایستادندچهارمین نیروگاه خورشیدی سپاه قم در هفته دولت افتتاح شدواگذاری زمین به ۴ هزار متقاضی جوانی جمعیت در قم آغاز شدزمین چمن مصنوعی بلوار بصیرت پردیسان قم افتتاح شدرهایی یک محکوم در قم از اجرای حکم قصاصاهدای ۵۴۸ جهیزیه به نوعروسان تحت حمایت کمیته امداد قمقم سالانه تا یک میلیارد دلار ظرفیت صادراتی داردسامانه تحلیل و توصیف هوشمند رویدادهای تاریخی در قم افتتاح شدقدردانی سپاه از همراهی مسئولان قم در مبارزه با آسیب‌های اجتماعیآیین افتتاح، بهره‌برداری و آغاز عملیات اجرایی 70 پروژه شهری قم برگزار شددستگیری سارق باطری خودرو و اعتراف به ۶ فقره سرقترئیس جمهور از ۵ صنعتگر نمونه قم تجلیل کردآیین غبارروبی و عطرافشانی مزار شهدا با حضور اصحاب رسانه در قم برگزار شد
true
400 کلاس درس در استان قم در مرحله طراحی و کلنگ‌زنی قرار دارد
مدیرکل نوسازی مدارس استان قم با تصریح بر این که موضوعاتی مانند خودکفایی مدارس و ایجاد درآمد پایدار برای آن ها از مسیر احداث فضای تجاری برای هر مدرسه و یا نصب پنل های خورشیدی تولید برق گفت: 400 کلاس درس در استان قم در مرحله طراحی و کلنگ‌زنی قرار دارد.

به گزارش پایگاه خبری – تحلیلی فردونیوز؛احمدرضا اجتهادی که امروز در نشست رسانه ای اداره کل نوسازی مدارس استان قم در محل هنرستان در دست افتتاح امیرالمؤمنین علیه السلام پردیسان قم سخن می گفت با گرامیداشت هفته دولت و اهدای درود و سلام به روح شهدای دولت بویژه شهیدان رجایی، باهنر و رئیسی اظهار کرد: خوشبختانه دولت چهاردهم و بویژه شخص رئیس محترم جمهور با ایجاد و پیگیری نهضت ملی توسعه عدالت در فضاهای آموزشی و پرورشی با مشارکت مردم، عملا نشان داده اند که در موضوع مدرسه سازی سرآمد هستند.

وی اضافه کرد: این نهضت ملی از آذر ماه سال 1403 آغاز شد و تاکنون بیش از 40 جلسه حضوری و مجازی با پیگیری شخص رئیس محترم جمهور و در سطوح مختلف ملی در این باره تشکیل شده است.

مدیرکل نوسازی مدارس استان ادامه داد: در این نهضت ملی، ساخت و تحویل هفت هزار و 300 مدرسه در سراسر کشور در دستور کار قرار گرفته که سهم استان قم از این تعداد، 90 پروژه با ظرفیت 950 کلاس درس و با زیربنای 208 هزار مترمربع است.

اجتهادی با تقدیر ویژه از همه خیرین مدرسه ساز خاطر نشان کرد: با همه تلاش ها و کوشش هایی که در سازمان نوسازی مدارس کشور و ادارات کل این سازمان در همه استان ها شده، می شود و خواهد شد؛ اما باید اذعان کرد که بیش از نیمی از فضاهای آموزشی در کل کشور به همت خیرین والامقام احداث شده که از این جهت باید دست آنان را بوسید.

وی همچنین آماری از پروژه های آموزشی و تربیتی در دست افتتاح در استان قم ارائه کرد و گفت: 400 کلاس درس نیز در استان در مرحله طراحی و کلنگ‌زنی قرار دارد.

مدیرکل نوسازی مدارس استان قم همچنین گریزی به طرح شهید عجمیان زد و عنوان کرد: خوشبختانه در کنار عرصه مدرسه‌سازی و با کمک مردم و گروه های جهادی، طرح هایی مانند طرح شهید عجمیان با هدف بهسازی و شاداب سازی مدارس در دست اقدام است که باید از همه دست اندرکاران این طرح ها تقدیر و تشکر کرد.

اجتهادی سپس به ضرورت مطالبه گری خبرنگاران و اصحاب رسانه درباره موضوعات اولویت دار پرداخت و تصریح کرد: یکی از اولویت های نظام آموزشی، ایجاد درآمد پایدار برای مدارس است تا مدیران و کادر مدارس بتوانند با فراغ بال، به مسائل آموزشی و تربیتی مدرسه خود بپردازند.

وی در این باره افزود: امروز بر اساس قانون، هر مدرسه می تواند 100 متر فضای تجاری اختصاصی داشته باشد و با درآمد حاصل از آن، چالش های مدرسه را حل و فصل کند.

مدیرکل نوسازی مدارس همچنین از اصحاب رسانه استان خواست تا در موضوعات مهم دیگری مانند مولدسازی فضاهای آموزشی و همچنین نگهداری فضاهای آموزشی تحویل شده به آموزش و پرورش، مطالبه داشته باشند.

همچنین در این نشست، عضو جدید هیئت مدیره جامعه خیرین مدرسه ساز کشور در سخنانی، اصحاب رسانه را همیاران خیرین مدرسه ساز دانست و با خطاب قرار دادن آن ها گفت: شما هستید که انتظارات مردم را به گوش مسئولان می رسانید و مطالبه گری می کنید.

ابوالفضل هندویان سپس تصریح کرد: نتایج و برکات همه این تلاش ها و کوشش ها در عرصه مقدس مدرسه سازی به فرزندان خود ما به عنوان آینده سازان این کشور بر می گردد.

وی با اشاره به ضرورت تغییر ساختار در آموزش و پرورش اذعان کرد: ساختار آموزش‌وپرورش نیازمند درمان است که امیدواریم مسئولان امر، توجه لازم را به این مهم داشته باشند.


پایان پیام

true

true
false
true